ровья, врачебно-физкультурные диспансеры, косметологические лечебницы, кабинеты пропаганды здорового образа жизни. Научно-методическое обеспечение осуществляет Всероссийский научно-исследовательский центр профилактической медицины.
Работа по тексту.
1)Охрана собственного здоровья - это непосредственная обязанность каждого, он не вправе перекладывать ее на окружающих . 2) Ведь нередко бывает и так, что человек неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине. 3)Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. 4)Человек - сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. 5) С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены, - словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья. 6) Здоровье- это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности.
Задания к тексту:
-предложить варианты заглавия;
-определить тему текста;
-выделить основную мысль;
-выполнить тестовые задания.
ТЕСТ.
1. В каком предложении дополнение выражено неделимым словосочетанием?
1) 2
2) 4
3) 6
2. В каком предложении дополнение выражено неопределённой формой глагола?
1) 1
2) 3
3) 5
3. В каком предложении нет дополнений?
1) 1
2) 4
3) 6
Творческая работа.
Задание. Придумать 1-2 предложения на тему "Здоровье -- это ещё не всё, но всё без здоровья -- это ничто".
(затем проверка)
Учитель.
В финале урока подведём итог. Достигнута ли поставленная цель? Какими способами она
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>