Домашняя птица: гусь. Меры длины

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

гусей? Кормит их, ухаживает за ними?
-Чтобы получать мясо, гусиный жир, пух для изготовления подушек и перин. Слайд.
Работа по карточкам.
Вопросы:
Гусь – это… (домашняя птица, домашнее животное).
У гуся шея… (короткая толстая, длинная тонкая).
У гуся клюв…(острый, плоский).
У гуся есть…(2 лапы, 4 лапы), на которых имеются…(копыта, плавательные перепонки).
Тело гуся покрыто…(перьями, шерстью).
Гусь умеет…(крякать, мычать, гоготать).
Птенца гусей зовут…(цыплёнок, гусёнок, телёнок).
Работа в тетрадях.
- Запишите число, классная работа (на доске)
Игра «Танграм»
Стихотворение «Весёлый гусь» читает ученик.
Я весёлый гусь,
Ничего я не боюсь.
Но вчера упал я с кочки,
Разлетелся на кусочки.
Помогите! Помогите!
Из кусков меня сложите.
Показ – 10 сек. Гусь из танов (дидактическое пособие)
Складывание по памяти.
1 группа. Складывают серого гуся из танов.
2 группа. Складывают белого гуся из танов.
- Какое музыкальное произведение они вам напоминают?
Звучит русская народная песня «Два гуся» (музыкотерапия)
Проверка. Исправление ошибок. Приклеить таны.
Практическая работа с танграмами. Слайд.
Задание. Измерить спину гуся, подошву на лапке, низ туловища и верхнюю часть головы.
- Запишите числа, полученные при измерении в тетрадь (10 см, 3 см 5мм, 5 см, 7 см)
Фронтальная проверка. - Какие меры длины использовали? (см, мм)
Физминутка «Гусь – гусята»
Работа с учебником математики.
Стр. 154 23 – по группам.
1 группа:18 м, 4 мм, 8 дм, 20 дм, 15 см
2 группа: 14 дм 7см, 18 м 80см, 1см 3мм, 17м 95см, 7м 25см, 5см 5мм
Самопроверка (на доске)
- Продолжим разговор о гусях.
Решить в тетради задачу про гусей. Слайд.

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: