Беседует по картинке.
- Да, первая опасность в доме – острые, колющие и режущие предметы. Если вы хоть раз порезали руку ножом или укололи иголкой, то знаете, как и чем опасны эти предметы. Поэтому в доме порядок не только для красоты, но и для безопасности.
Проводит дидактическая игра «Опасные предметы» воспитатель предлагает детям соединить стрелочкой иллюстрации с изображением предметов, которые могут быть опасны со знаком «Опасно!».
Ребенок читает стихотворение.
Дом в порядке содержи:
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки
Ты на место положи.
- Еще, ребята, опасны лекарства и бытовая химия. Что такое бытовая химия?
f
ä
æ
ò
ⴀДети. Стиральные порошки, средства для мытья посуды, др.
Воспитатель показывает картинку «Девочка рассматривает лекарства».
Беседуют по картинке.
Проводится дидактическая игра «Четвертый лишний», воспитатель предлагает детям выбрать из ряда предложенных картинок лишнюю и закрыть её карточкой.
Маленькая Ведьмочка закрывает картинку и игрушкой, когда её спрашивают, почему все дети закрыли витамины, а ты игрушку, она отвечает, что таблетки и витамины она очень любит и может съесть их много.
- Ребята, а можно это делать и почему?
Дети отвечают, что много лекарств и витамин есть нельзя, можно отравиться.
Дети читают стихотворения:
1. Витамины и вкусны,
И полезны, и важны.
Только помните, друзья.
Их без меры есть нельзя.
Должен доктор рассказать,
Как их нужно принимать.
2. Все маленькие детки
Обязаны узнать:
Пилюли и таблетки
Тайком нельзя глотать!
Когда вы заболели,
Тогда врача зовут,
И взрослые в постельку
Таблетки принесут!
3. Но если не больны вы,
В таблетках – только вред!
Г
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>