>Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так! (имитируем все указанные в стихотворении движения)
" Кот на печи" (рус. нар. потешка)
Кот на печи сухари толчёт,
Кошка в окошке полотенце шьёт, Маленькие котята на печке сидят,
Да на котика глядят
Всё на котика глядят
И сухарики едят.
Дети стучат кулачком о кулачок
Шьют иголкой
Поднимают согнутые в локтях руки на уровень груди, качают головой.
Делают "очки"
Щёлкают зубками.
Коза рогатая
Вытяните указательный палец и мизинец, остальные пальцы подожмите. Получилась "коза", которая в конце стихотворения должна шутливо забодать малыша.
Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп,
Кто каши не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодаю,
Забодаю, забодаю!
"Собака"
У собаки острый носик,
Есть и шейка, есть и хвостик.
- Правая ладонь на ребро, большой палец вверх, указательный, средний и безымянный - вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается. Повторить левой ладонью.
Хороводная игра " Колобок".
(Текст игры можно пропевать на русскую народную мелодию "Ах, вы сени")
Дети стоят в кругу. У одного из детей в руках колобок
Колобок, колобок, - дети передают колобок друг другу.
Колобок - румяный бок.
По дорожке покатился,
В садик к детям прикатился.
У кого в руках дружок -
Выходи плясать в кружок!
С окончанием игры у кого остался колобок -- выходит в середину круга и танцует.
Ситуативная беседа "Животные и их детенышей".
Программное содержание: учить детей различать взрослых животных и их детенышей; способс
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>