Домашние животные

равилами
"Чей голос?"
"Кто как разговаривает?"

- Упражнять в звукоподражании
4. Этюд "Кот и сметана"
- Обучать умению пользоваться выразительными движениями для передачи настроения, чувств

5. Инсценировка "Курочка-рябушечка", "Кисонька-мурысенька"
(народные потешки)
- Учить изображать характерные движения животных
- Развивать диалогическую речь












"КОММУНИКАЦИЯ"

Совместная деятельность

1. Русская народная игра "Гуси"
- Развивать диалогическую речь, умение действовать по словесному сигналу, сочетать слова с действиями

2. Пальчиковая игра "Повстречались два утенка. . . "
"Идет коза рогатая. . . "
- Развитие мелкой моторики, умение сочетать слова с действиями


3. Разучивание считалки "Кошке дай молока. . . "
- Развитие памяти


4. Подвижная игра "Курочка-хохлатка"
- Учить выполнять специфические движения животных, развивать координацию речи и движений

5. Хороводная игра "Далеко-далеко, на лугу пасутся ко. . . "
- Умение действовать по словесному сигналу, сочетать слова с действиями

6. Рассматривание иллюстраций Ю. Васнецова к русским народным сказкам и потешкам
- Учить детей эмоционально воспринимать художественное произведение

7. Подвижная игра "Лохматый лес"
- Формировать умение изображать определенные действия

8. Рассматривание фотоальбомов с домашними любимцами
- Прививать любовь к домашним животным


"КОММУНИКАЦИЯ"

Чтение художественной литературы