Открытый урок по развитию речи
Тема "Домашние животные. Кошка. "
Цели и задачи урока.
::Обобщить знания учащихся о диких и домашних животных.
Развитие навыков высказывания. Обогащение активного словаря.
::Развитие зрительного восприятия, тактильного осязания, пространственной ориентировки, координации зрительно-моторного восприятия, общей и мелкой моторики. Развитие наблюдательности учеников на основе формирования у них умений анализа и синтеза, обобщения и классификации. Формирование коммуникативной функции речи.
::расширить и обогатить представления детей о жизни, повадках кошки, научить ухаживать за домашними животными, в частности за кошкой ;
::Расширение представлений о разнообразии домашних животных, их значение для человека.
:: развивать способность школьников анализировать текст, несущий учебную информацию, способность сравнивать различные явления и предметы;
::воспитывать чувство заботы и любви к своему домашнему животному, чувство ответственности за своего питомца.
ХОД УРОКА:
СЛАЙД1
Психологическая установка на урок: урок начинается со слов учителя: "Улыбнёмся друг другу, дети. Сядьте удобно, закройте глаза, положите головы на парты". Под тихую мелодичную музыку дети тихо повторяют за учителем:
- Я в центре на уроке,
- Сейчас я начну учиться.
- Я радуюсь этому.
- Внимание моё растёт.
- Я как разведчик, всё замечу.
- Память моя крепка.
- Голова мыслит ясно.
- Я хочу учиться.
- Я очень хочу учиться.
- Я готов к работе.
- Я работаю!
-Ребята,я предлагаю вам перенестись в лес. Скажите,кого вы там увидели?
- Животных.
Назовите их.
На какие две группы их можно разделить?
-На диких и домашних.
СЛАЙД 3
Работа с
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>