Дома бывают разные

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

вательное развитие"
Художественное слово,
движение
Слово

Воспитание физических способностей,
координации движения. Развитие внимания.
Координирует слово с движением.






Основная часть.
Педагог: Ребята, я подготовила для вас задания в центрах активности.
Дети делают выбор.

Музыкальное сопровождение: песня В. Цветков "Мой дом"

1. Центр математики:
1. Дидактическая игра "соедини по цифрам"


2. Выложи из счетных палочек "Дом".














Познавательное развитие











Художественное слово











Дидактическая игра,счетные палочки.










Развивать мелкую моторику рук, внимание, зрительное восприятие.








Способен выбирать себе род занятий, участников совместной деятельности, обнаруживает способность к воплощению разнообразных замыслов; Ребёнок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных сферах действительности. Проявляет любознательность, склонен наблюдать.


2. Центр природы:
1. Дидактическая игра " Рассели животных"


2. Дидактическая игра "Кто где живет?"







Познавательное развитие
Художественное слово
Дидактическая игра, фигуры диких животных.
Продолжать развивать
познавательные интересы, коммуникативные навыки.

.
Ребёнок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: