: и вы, и я, и ваши родители. Это добро нашей души. Каждый человек должен иметь добрую душу, чтобы всем помогать, кто попал в беду.
Фея: А как говорят о таких людях? Какие они? (добрые, добродушные)
Действительно, о таких людях говорят: "Это добрый человек". А добрые дела называют добрыми поступками.
Фея: Предлагаю вам поиграть в игру "Назови правила доброты"
( Дети стоят у экрана. На него через видеопроектор высвечивается картинка, ребенок рассматривает ее и формулирует правило доброты. (Например - мальчик уступает место старушке в автобусе; делится игрушкой и т. д. )
Фея: Молодцы, вы правильно определили правила доброты. Давайте немного отдохнем и подвигаемся.
Физкультминутка - игровое упражнение "Это я, это я, это все мои друзья!"
Кто из вас, проснувшись бодро, "С добрым утром!" скажет твердо?
(Произносят слова и хлопают)
- Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться? (молчат)
- Кто из вас в маршрутке тесной уступает старшим место? (произносят слова и двигают плечами)
-У кого из вас держит в порядке и игрушки и тетрадки? (произносят слова прыгают с хлопками)
- Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго "спасибо"? (молчат)
- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает? (произносят слова, показывают на себя большим пальцем и разводят в стороны руки)
Реализация плана:
Фея: Мы немножко с вами отдохнули, а теперь предлагаю совершить добрые поступки. Вам нужно разделиться на пары, взять один из лепесточков, на котором будет указан номер вашего стола. Вы подойдете к указанному столу, где увидите предмет, который нуждается в помощи (чумазая кукла с лохматыми волосами, порванная книга, засохшее комнатное растение) Подумайте, как вы поможете ему. На соседне
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>