lad to see you too! Sit down, please!
- Ребята, напомните мне, пожалуйста, а о чём мы с вами говорили на последних уроках английского языка.
Предполагаемые ответы детей: - изучали слова по теме "Мой дом"; - узнали правило про there is there are
У: - Правильно. И сегодня на уроке мы постараемся вспомнить все изученные слова и правило про конструкцию There is/are.
2. Повторение
У: - Герои нашего учебника семья Браунов сегодня очень счастлива. Они купили новый дом. Look at the picture.
У: - Не знаю как вам, а мне очень интересно, какие комнаты есть в новом доме Браунов.
У: - Match the parts of the words to make up words. Один из вас будет искать слово на доске, остальные - на рабочих листочках. Найдите листы с заданием голубого цвета на парте, подпишите свой листок (Ученики по очереди выходят к доске и соединяют части слов; у каждого на парте есть лист с заданием, дети одновременно работают на листочках).
У: - Well done! Давайте ещё раз вспомним, какие комнаты есть в новом доме Хоббита.
У: - Если, ребята, Вы внимательно посмотрите на комнаты, то заметите, что в них нет мебели. Как жить в доме без мебели? Давайте поможем Браунам купить новую мебель. Вы спросите, как же мы можем приобрести мебель без денег. А я расскажу вам как. Я знаю один магазин мебели, где товар продают не за деньги, а за знания. Мы вместе будем выполнять задания, за которые вы будете получать пятёрки. С ними мы и пойдем в магазин. Согласны?
Предполагаемые ответы детей: - Да
У: - Тогда начнём! Первое задание- Riddles. Try to guess.
(Последние слайды-загадки)
У: - Very good! Мы хорошо справились с заданием. Вот ваша первая пятёрка!
У: - Go to the
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>