Здравствуйте, уважаемые коллеги. Все мы в жизни решаем проблемы, именно поэтому огромное значение приобретает педагогическая организация процесса социализации - включение в деятельность ученика специально организованной ситуации общения. И до того, как реальная жизнь поставит ученика в ситуацию выбора, у него уже будет собственное мнение, у него уже будет возможность самостоятельно и адекватно принимать решения.
Языковый барьер - причины:
Страх - следствие неуверенности в своих знаниях. Но страх - хорошая мотивация к самосовершенствованию;
Детство - эмоционально некомфортное состояние беспомощного ребенка;
Как мы говорим, а не ЧТО нам надо сказать;
Как преодолеть?
Незнание того, как устроен сотовый телефон, не мешает нам им пользоваться!
Важно! Знать те слова, которые наиболее пригодятся в общении.
Сработает эффект "снежного кома"!
И вот сегодня я предлагаю вам принять участие в такой ситуации. Мы вместе с вами, уважаемые коллеги, посетим туристическое агентство, и в рамках реальной ситуации познакомимся с данной технологией.
Итак, представьте, что я - менеджер агентства.
- Добро пожаловать! Сегодня у нас есть для вас несколько уникальных предложений. В каждой стране есть что-то своё - своя изюминка. Вот представьте себе образ России для иностранцев. Что вы видите? (медведь, матрёшка, берёза)
Обратите внимание на экран, я представлю вам страны, которые вы сможете посетить, а вы постарайтесь догадаться, о какой стране пойдёт речь и поднять карточку с названием этой страны.
:: France
:: the USA
:: Germany
:: Turkey
:: Switzerland
:: Egypt
:: Britain
А как вы создаёте эмоциональный настрой на ваших уроках? (интересный жизненный факт, задать проблемный вопрос)<
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>