к порядковое числительное – вторая, третья, четвёртая и т. д.
На доске слайд 5: «Одна какая»
-Доля-это часть.
-Разрезать.
-Нет.
-Нет. Части не равные.
-Части должны быть равные.
-Доля-это равная часть.
-Сначала разрезать пополам
-На две доли.
Одна доля из двух (одна вторая)
На четыре.
Четвертая
(Дети сначала предлагают свои варианты записи. )
(Мнения детей. )
(Мнения детей. )
(Мнения детей. )
Познавательные (общеучебные
3) Первичная проверка понимания изученного2) Практическая работа с кругами из бумаги. Образование и название долей.
-А теперь вы разделите белый круг пополам.
- Как сделаем?
- Сколько таких долей в круге?
- Какие они между собой?
- Как назовем долю?
- Кто сможет написать название части?
- Что обозначает эта запись?
- Разделите второй белый круг на четыре доли.
- Как это сделать?
- Какие доли между собой?
- Напишите на этой части её обозначение.
- Что обозначает эта запись?
- Сколько долей получится, если вы разделите круг пополам четырежды?
- Какие доли между собой?
- Как назвать одну долю?
- Как записать её название математически?
- Что обозначает эта запись?
Физкультминутка
( перегнем)
Две
Равные
Одна вторая
Целое разделили на 2 равные части (доли) и взяли одну такую часть
Сложить пополам, а затем еще раз пополам.
Равные
Целое разделили на 4 равные части (доли) и взяли одну такую часть
Ответы детей.
Проверка практическим способом.
Равные.
Одна восьмая
Целое разделили на 8 равных частей (долей) и взяли одну такую часть. )
4. Применение знаний и способов действий1) Упражнения в образовании и зап
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>