Учитель:
Готовы решить ещё сложнее задачу?! Как разделить полоску на 3 одинаковые части?
Вариант ответа обучающегося:
- сложить;
- измерить и разделить на 3, отметить с помощью карандаша и линейки на полоске
Учитель:
В парах выполните эту работу. Чему равна длина 1/3 полоски? ( 3см)Как определить какая полоска самая длинная?
Вариант ответа обучающегося:
- измерить длину;
- наложить друг на друга.
Учитель:
А теперь разложите согнутые полоски в порядке возрастания. От самой маленькой части до самой большой. Какая часть оказалась самой маленькой? Сделайте вывод.
Вариант ответа обучающегося:
-1/8 самая короткая, а 1/2 - самая длинная;
-чем на большее количество частей мы делим, тем меньше получается часть
Учитель:
Возьмите в руки полоску, разделенную на 8 частей. Давайте представим, что вся полоска - это буханка хлеба, весом 1 кг. Ели мы разделим пополам, то половика хлеба будет весить пол килограмма или 500гр, т. к. в 1кг - 1000гр, а половина 1000 - это 500. Поделите ещё пополам 500:2250(гр). А теперь 250 разделим пополам. Я помогу вам, получится 125. Я принесла вам кусочек хлеба, весом 125 граммов. Вот такой кусочек хлеба получали люди в блокадном Ленинграде во время войны. Это была норма на целый день. Не зря говорят, что хлеб был на вес золота. Как вы понимаете это выражение? Люди ценили хлеб! Сейчас у нас много хлеба, и вы можете его есть сколько угодно. Но я очень хочу, чтобы вы знали цену хлеба. Не выбрасывайте хлеб, едва надкусив его. Берите хлеба столько, сколько сможете съесть. Помните о том, что это труд многих людей.
Ребята, как вы думаете, можно делить на равные части другие фигуры?
Вариант ответа обучающегося:
- нельзя.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>