. 15. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с обучающимися, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам.
2. 16. Консультирование администрации образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся.
2. 17. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2. 18. Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении.
2. 19. Организация и совместное осуществление педагогами, психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации.
2. 20. Формирование и реализация планов по созданию образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся.
2. 21. Проектирование в сотрудничестве с педагогами индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся.
2. 22. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
2. 23. Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные Ресурсы.
2. 24. Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи.
2. 25. Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагност
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>