r/>
Имитировать голосом, пластикой и мимикой различные звуки.
Прохлопать ритмический рисунок пропевая песенку (все вмести и индивидуально)
Исполнить эмоционально, выразительно песню.
Играть на детских музыкальных инструментах.
4. Рефлексия.
-А сейчас поработаем и вспомним, о чем сегодня говорили на уроке. (Отгадывание кроссворда).
-Проверяем свои ответы.
-Без чего не обойтись на празднике? (Без елки)
- Вспомним песню про новогоднюю елку.
(Исполнение песни "Новый год")
Закончите предложение:
Сегодня на уроке я узнал. . .
Мне понравилось. . .
Я бы хотел. . .
Работа в группах по 4 человека.
Самопроверка по эталонам.
Исполнение песни.
Индивидуальные высказывания
5. Самооценка и контроль.
Заполнить табличку самооценки.
Ребята, давайте украсим нашу ёлочку своими заработанными нотками выберите ту нотку, которая вам больше подходит к вашему настроению по цвету и приклейте её на ёлочку.
Рефлексия.
6. Домашнее задание
Нарисовать сюжет к балету "Щелкунчик"
Страницы: << < 2 | 3 | 4