гнезда- Дятел плачет. Прыг, прыг, прискакала к Дятлу.
Белочка:
- Почему это ты, Дятел, плачешь?
Дятел:
-Нечего есть, Белочка. . .
Автор:
-Жалко стало Белочке Дятла. Вынесла она из дупла большую еловую шишку. Положила между стволом и веткой. Сел Дятел возле шишки и начал молотить клювом. А Белочка сидит возле дупла и радуется. И бельчата в дупле радуются. И солнышко радуется.
Беседа.
- Какое чувство у вас возникло к героям сказки?
- Почему радуются Белочка и бельчата?
- какое дело совершила Белка?
- Могла ли она поступить иначе? Чем бы это обернулось?
Любой из вас имеет право выбора. Вы можете сами решить, как вам поступить. Но всегда нужно просчитать на два шага вперед.
3. Игра "Хорошо- плохо".
Ребята, я вам предлагаю оценить поступки и действия с двух позиций: хорошо это или плохо?
Я раздам вам фишки двух цветов- красного и черного, с помощью которых вы будете оценивать: хорошие поступки-фишки красного цвета; плохие поступки- фишки черного цвета. Я буду называть поступок или действие, а вы должны поднять фишку, соответствующую его моральной оценке.
Плохие
1. порвал блузку;
2. обидел друга;
3. поссорился с мамой;
4. толкнул ногой щенка;
5. ударил котенка;
6. разрушил птичье гнездо.
Хорошие
1. защитил слабого;
2. проведал больного друга;
3. обогрел и накормил;
4. помог младшей сестре одеться и др.
3. Чтение и анализ рассказа "Чтобы бабочка не укололась"
Маленькая Зоя гуляла в саду. Она подошла к акации. На акации острые-острые колючки.
Над акацией летает яркая бабочка. Ой, как же ей не страшно летать! Налетит на колючку, что же тогда будет? Подошла Зоя к акации. Сломала одну кол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>