айте и запишите на лист бумаги то качество, которое вам мешает в жизни больше всего и от которого вы хотели бы избавиться в первую очередь. Листки сложите и подпишите. Мы соберем их в большой конверт, который откроем через год и посмотрим, удалось ли вам избавиться от этой черты.
(Звучит песня "Если добрый ты", дети выполняют задание. Учитель проходит и собирает "зло". )
Игровое задание "Цветок желаний".
- Все в наших руках. Стоит только захотеть, и мир вокруг нас можно изменить к лучшему. Помните сказку В. Катаева "Цветик-семицветик", в которой девочка Женя, благодаря сказочному цветку, смогла исполнить свои заветные желания.
- Я предлагаю вам сейчас побывать в роли волшебников и попробовать загадать желание для близких вам людей, а все ваши желания вместе помогут распуститься на нашей доске волшебному цветку
Стать добрым волшебником
Ну-ка, попробуй!
Тут хитрости вовсе не нужно особой.
Принять и исполнить желанье другого-
Одно удовольствие, честное слово!
(Дети озвучивают желания, на доске появляется лепесток за лепестком. )
Игра "Сказочные герои".
А сейчас немного поиграем. Все вы любите сказки. И одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Я буду называть сказочного героя, а вы отвечать, добрый он или злой. Если злой, вы закрываете лицо ладошками, а если добрый - радостно хлопаете.
(Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная шапочка, гуси-лебеди, Водяной, баба Яга, Золушка, Мальвина, Морозко. )
- А какие люди вам нравятся в жизни? Почему?
Подведение итогов занятия.
А) Рефлексия.
- Как вы думаете, тема добра и зла, важна для
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>