сны с Гегелем?
7. 3. Просмотр мультфильма Просто так Почему медвежонок улыбнулся?
8. Оздоровительная минутка Солнышко. Слайд 10.
Дети выполняют музыкальную физминутку под песню Поликлиника кота Леопольда
Улыбнитесь друг другу, скажите добрые слова.
9. Работа в группах.
1 группа
- Иногда важнее значение не допустить совершения зла, чем сделать добро
- В чём же проявляется зло? (унижение, предательство, оскорбление, насилие, неуважение, нетерпимость).
- Что приносят злые поступки людям?
- Какие из следующих примеров являются добрыми делами, а какие – злыми? Объясните ваше мнение.
Играть в футбол на газоне
Рисовать на стенах в школе;
Посадить растения возле школы;
Метко плюнуть жвачкой в товарища;
Поиграть с младшей сестрой, пока мама сходит в магазин.
2 группа
Подберите однокоренные слова к слову добро .
3 группа
- Народная мудрость воплощена во многих пословицах и поговорках.
Пословицы недаром появляются.
Без них прожить никак нельзя,
Они великие помощницы
И в жизни – верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то научают
И от беды нас берегут.
- Познакомимся с некоторыми из них. У вас на парте лежат листочки с пословицами. Соедините стрелками слова первого и второго столбиков, чтобы получилась пословица.
Доброе слово лечит, а злое калечит.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Добро помни, а зло забывай.
4 группа
Узнайте в большом фразеологическом словаре, что означают следующие фразеологизмы:
Медвежья услуга (стр. 104)
Орест и Пилад или Пиладова (дружба (стр. 133)
Соотнеси эти фразе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>