мог ребятам находиться в процессе мыслительной деятельности, что благоприятно влияет на развитие учащихся.
Во время учебной деятельности на этапе самостоятельной подготовки в группах был реализован принцип обучения. Ученики в каждой группе столкнулись с познавательной трудностью, которая и вызвала поисковую деятельность в группе.
Современный урок сложно представить без информационно – коммуникативных технологий. Применение ИКТ на занятиях усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся, делает урок эмоционально – насыщенным и полноценным, наиболее наглядным, способствует повышению качества образования.
Обеспечение самоконтроля и анализа своей деятельности, а также рефлексии, повышает ответственность учащихся за результат своего труда, снимает страх перед цифровой отметкой.
Я думаю, что урок цели достиг, что удалось решить поставленные задачи, избежав при этом перегрузки и переутомления, сохранив продуктивную мотивацию к учению.
Получив разно-уровневое домашнее задание на выбор, ученики ушли с урока озадаченные новой проблемой, что ведёт к поиску решений и повышению качества знаний.
Страницы: << < 6 | 7 | 8