Для чего мы учимся

Разработка урока по английскому языку по теме «Для чего мы учимся?»
УМК «New Millennium English»/Английский нового тысячелетия/ 9 класс
Автор: Гроза О. Л.
Тема урока: Для чего мы учимся? What do we study for?
Цели урока:
активизация лексических единиц и речевых клише в устной речи по заданной теме
повторение способов словообразования
совершенствование речевого запаса умений вести дискуссию, отстаивая свою точку зрения.
Образовательный компонент: расширение знаний учащихся по предлагаемой теме, развитие у учащихся социолингвистическую компетенцию, умение выбрать нужную лингвистическую форму и способ выражения в зависимости от условий коммуникативного акта, коррекция и тренинг изученных понятий
Развивающий компонент: развитие понятийных форм мышления через освоение особенностей «языкового сознания» при работе с лексическим материалом, развитие навыков логичности в построении иноязычных высказываний в ходе решения речевых задач, совершенствование умения строить высказывания различных типов: сообщение, описание, согласие, несогласие.
Воспитательный компонент: воспитание ответственности и нравственности, чувства любви к школе, трудолюбия, культуры общения в коллективной деятельности, вовлечь в учебный процесс
Практический компонент: формирование и развитие речевых умений устного общения, развитие и совершенствование умений аудирования, активизация фраз согласия и несогласия.
Методы обучения:
коммуникативный системнодеятельный метод с использованием индивидуальной, парной и групповой работы учащихся;
мотивационно - побудительный
проблемно-целевой
личностно-ориентированный;
эмоционально - деятельный;
аудиовизуальный.
Технологии:
активизация возможностей личности и коллектива
"Bra