е и выявить характерные ошибки, допускаемые студентами при изучении данной темы.
Урок проводится в несколько этапов, на каждом из которых повторяется определенная тема раздела.
Для удобства проведения урока составляется презентация по данному разделу, охватывающая все основные понятия. Основное назначение слайда на уроке – это реализация дидактического принципа наглядности, что приводит к повышению эффективности в усвоении учебного материала и в целом для повышения КПД урока.
Методическая карта урока
Дисциплина: «Информатика и ИКТ»
Преподаватель: Шайбакова Л. М. .
Дата: 16. 12. 15.
Группа: 1 ЭНН-1
Тема урока: «Дискретное представление информации»
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний
Вид урока: Урок - интеллектуальная игра
Цели урока:
- образовательные: проверить уровень усвоения знаний студентов по теме «Дискретное представление информации», сформировать у обучающихся способность применять полученные знания при решении практических задач;
- развивающие: развивать творческое и логическое мышление, умение сравнивать и анализировать полученные результаты исследования, обобщать и делать выводы;
-воспитательные: расширять общеобразовательный кругозор студентов, воспитывать внимание, активность, формировать самостоятельность, упорство в достижении цели.
Методы обучения:
- словесный
- наглядный
- исследовательский
- игровой
Оснащение урока:
- мультимедийный комплекс
- презентация
- таблицы
- раздаточные материалы
Межпредметные связи:
- Физика
- История
- Математика
Формируемые компетенции.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>