й хищник на земле. Это животное относится к классу млекопитающие, отряду хищные, семейству медвежьи, роду медведи и всегда был символом мощи и силы.
В рацион медведя входит как растительная, так и животная пища. Бурые медведи кроме ягод, грибов, орехов и различных корешков едят мясооленей, косуль или лосей. Не откажутся они и от рыбы. Зверь может полакомиться муравьями, личинками и медом дикихпчел.
Волк- Внешний вид волка имеет огромное сходство ссобакой крупного размера. У этих животных широколобая голова с вытянутой мордой. Будучи по натуре хищником, волк проводит большинство своего время в поиске пищи. Основу рациона составляют копытные животные:олени, лоси,овцы, косули, антилопы. Взрослая особь может съесть до 10 кг мяса за один раз. В летнее время волки едят зайцев, мелких грызунов.
Белка- Обычная белка имеет длинное тело, пушистый хвост и длинные ушки. Уши белки крупные и вытянутые, иногда с кисточками на конце. Лапки сильные, с крепкими и острыми когтями. Благодаря сильным лапам грызуны так легко лазят по деревьям. В основном, белка питается орехами, желудями, семенами хвойных деревьев:ели,сосны,кедра, лиственницы, пихты. Рацион белки включает в себя грибы и различные зерна. Кроме растительной пищи она может питаться различными жуками,лягушками,ящерицами, птенцами птиц. Рассуждать,
воспринимать информацию сообщаемую учителем.
Отвечать на вопросы учителя.
Рассуждать,
воспринимать информацию сообщаемую учителем.
Отвечать на вопросы учителя.
Рассуждать,
воспринимать информацию сообщаемую учителем.
Отвечать на вопросы учителя.
К: уметь обмениваться мнениями: слушать другого ученики.
Л: Смыслообразование
К: уметь обмениваться мнениями: слушать другого ученики.
Р. : осмысляют материал;
К. : у
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>