гадать загадки. Незнайка.
Воспитатель: Ну, что ребята, поможем? Я буду говорить загадку, а отгадку вы найдите глазками, будьте внимательны!
(Увеличение резерва зрения по методике В. Ф. Базарного. Животные развешаны по группе)
По снегу бежит, петляет,
К лету шубку он меняет.
На снегу его не видно,
Волку и лисе обидно. (заяц).
Пышный хвост торчит с верхушки,
Что за странная зверушка?
Щелкает орехи мелко,
Ну конечно это. . . (белка).
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит он молчком,
Уши серые торчком. (волк).
Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет. (лиса).
Воспитатель: Молодцы, ребята, присаживайтесь на ковер, Незнайка вами очень доволен. Но у него еще одна проблема, он никак не поймет, что общего есть у всех зверят.
Дети: У всех животных есть голова, лапы, хвост.
- А чем покрыто тело животных?
Дети: Тело животных покрыто шерстью.
Воспитатель: Ребята, расскажите, пожалуйста, Незнайке, а какая лиса?
(Дети рассказывают о волке, зайце, белке, медведе).
Воспитатель: У всех животных есть свои детишки! А вы знаете кто у кого?
Игра "У кого кто?"
Игра-разминка "На водопой":
Как-то днем лесной тропой звери шли на водопой (дети спокойно идут по кругу друг за другом),
За мамой лосихой топал лосенок (идут, громко топая),
За мамой лисицей крался лисенок (крадутся на носочках),
За мамой ежихой катился ежонок (приседают, медленно двигаются вперед),
За мамой медведицей шел медвежонок (идут вперевалку),
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>