Дикие животные нашего края

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/>
Обязательно зевнуть, - зевнуть, прикрывая рот ладошкой

Ну и хвостиком вильнуть, - движение бедрами в стороны

А волчата спинку выгнуть - прогнуться в спине вперед

И легонечко подпрыгнуть - легкий прыжок вверх

Ну, а мишка косолапый - руки полусогнуты в локтях, ладошки
соединены ниже пояса

Широко расставив лапы - ноги на ширине плеч

То одну, то обе вместе - переступание с ноги на ногу

Долго топчется на месте - раскачивание туловища в стороны

А кому зарядки мало - начинает все сначала.
Воспитатель: Ребята, у вас есть дом, где вы живете с мамой и папой?
Дети: Есть.
Воспитатель: А как вы думаете, у диких животных в лесу есть дома, где они живут?
Дети: Есть.
Воспитатель: У каждого животного есть свой дом в лесу, только эти дома все разные, где кому удобно. А чтобы вспомнить названия жилищ животных предлагаю вам поиграть в игру "Кто, где живет?"
Дидактическая игра "Кто, где живет?"
Воспитатель: В дупле живет?
Дети: Белка.
Воспитатель: В логове живет?
Дети: Волк.
Воспитатель: Под кустом дрожит?
Дети: Заяц.
Воспитатель: Зимой в берлоге?
Дети: Медведь.
Воспитатель: В норе?
Дети: Лиса.
Воспитатель: В гнезде под деревом или кустарником живет?
Дети: Ёжик.
Воспитатель: Отдыхает на лежанке под деревом?
Дети: Лось.
Воспитатель: Молодцы вы справились и с этим заданием. Но у меня для вас есть еще одно задание, оно называется "Путаница"
Слушайте внимательно, животные со своими детёнышами гуляли на лужайке, малыши заигрались и потерялись. Помогите детёнышам найти своих мам и назовите их! (На доске выставлены изображение животных и детенышей в разброс, нужно собрать их вместе детены

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: