Дикие животные

дикие животные.
На доске предметные картинки (малина, мед, шишки, грибы, яблоко, капуста, морковь, орехи, трава, мышка, заяц).
Дети выберите картинку. Скажите, кто любит это есть.
Заяц любит морковку, капусту.
Белка - орешки, грибы.
Еж любит грибы, яблоки.
Медведь - мед, ягоды.
Волк ловит мышей.
Лиса охотится за мышами, зайчатами, курами.
А сейчас мы покажем, как звери передвигаются.
Физкультминутка "Кто как передвигается"
Жарким днем лесной тропой
Звери шли на водопой.
За мамой лисицей крался лисенок.
За мамой ежихой катился ежонок.
За мамой медведицей шел медвежонок.
За мамой белкой скакали бельчата.
За мамой зайчихой косые зайчата.
Волчица вела за собою волчат.
Все мамы и дети напиться хотят.
Дид. игра "Закончи предложение"
Белочка обращается к вам с просьбой. Начало предложения у нее есть, нужно докончить предложение, называя противоположное по смыслу слово.
Заяц зимой белый, а летом (серый)
У зайца хвост короткий, а уши (длинные)
Еж маленький, а медведь (большой)
Белка зимой серая, а летом (рыжая)
У белки хвост длинный, а у зайца (короткий)
Белка живет в дупле, а лиса в (норе)
Лиса хитрая, а заяц (трусливый)
Заяц пушистый, а еж (колючий)
Молодцы, ребята, помогли белочке, справились с заданием.
Дид. игра "Четвертый лишний"
Злой волшебник всех зверей перепутал. Помогите узнать, кто же здесь лишний:
лиса, медведь, заяц, дятел;
волк, еж, конь, лиса;
заяц, слон, медведь, белка;
ежонок, медведица, зайчонок, лисенок;
курица, белка, еж, лиса.
Ребята, расскажите теперь про диких животных, чтобы злой волшебник не смог их больше заколдоват