Дикие животные

есными жителями?
Сможем им помочь?
Да! (отвечают дети)
Дид. игра. Угадай по описанию
Ребята, посмотрите. Деревьев в лесу много, а животных не видно совсем. Что же это за белые карточки, которые лежат под деревьями? Чтобы узнать, надо внимательно послушать, что скажет белочка. Как только догадаетесь, кто это, карточку можно будет перевернуть:
злой, голодный, серый (волк);
маленький, длинноухий, серый или белый (заяц);
рыжая, ловкая, хитрая, пушистая (лиса);
большой, неуклюжий, косолапый (медведь);
маленький, колючий, серый (еж);
(по мере названия открываются предметные картинки и появляются животные).
Вот, белочка, дети назвали лесных зверей. А теперь мы присядем на стульчики и назовем детенышей животных.
(У белки - бельчата, у волка - волчата, у медведя - медвежата и т. д. )
Стихотворение "Есть у каждого свой дом"
Белочка, а Дима хочет рассказать тебе стихотворение.
У лисы в лесу глухом
Есть нора - надежный дом.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу.
Спит в берлоге косолапый
До весны сосет он лапу.
Есть у каждого свой дом.
Все тепло, уютно в нем.
Дид. игра "Кто где живет?"
Белочка хочет узнать, а знаете ли вы, где живут дикие животные, как называются их жилища? (ответы детей)
Лиса живет в норе, медведь спит в берлоге, волк живет в логове.
А есть ли дом у зайца ? (нет, он прячется под кустами).
А где живу я, - знаете? - спрашивает белочка. В дупле.
У всех есть жилища, которые по-разному называются. Вот мы и напомнили им.
Дид. игра "Кто что любит"
Ребята, а в письме белки написано, что звери забыли, что им есть и что им пить. Давайте поможем им. Вы ведь знаете, чем питаются