Дикие животные

Казахстан г. Петропавловск
ГККП яс «Болашақ»
Конспект
занятия по развитию речи
тема «Дикие животные»
Подготовила:
учитель-логопед
Авдеева Е. А.

Тема «Дикие животные»
Коррекционно-образовательные цели:
- Формирование представлений о внешнем виде, образе жизни и повадках диких животных. Уточнение и расширение словаря по теме «Дикие животные».
- Закрепление обобщающего понятия дикие животные.
- Совершенствование грамматического строя речи (винительно-падежные формы, употребление существительных в форме родительного падежа, образование притяжательных прилагательных).
- Автоматизация звука З.
Коррекционно-развивающие цели:
- Развитие зрительного внимания, мелкой и общей моторики.
- Совершенствование чувства ритма.
Коррекционно-воспитательные цели:
- Формирование интереса к живой природе, доброжелательности, инициативности, навыков сотрудничества.
Оборудование: дидактическая игра «Играйка-собирайка», картинки-медальки с изображением диких животных, ноутбук, презентация Power Point «О чем думают животные?», логопедическая распевка Т. Овчинниковой, макет дерева, макет теремка.
Ход организованной учебной деятельности.
1. Организационный момент.
Логопед приглашает детей на занятие, здоровается с ними, спрашивает, любят ли они сказки, приглашает их в сказку.
Логопед предлагает спеть волшебную зеленую песенку, чтобы поскорее очутиться в сказке. Дети с логопедом идут по тропинке к теремку.
Логопедическая распевка Т. Овчинниковой «Зеленая песенка» (автоматизация звука з)
В зеленом, в зеленом, в зеленом лесу. Дети идут по кругу, поют песенку
Зеленый листок, как флажок я несу.
Зеленая шишка под елкой лежит.
Зеленая музыка где-то звучит.
Зеленый ку