Дикие животные

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

дут создавать конфликтных ситуаций на уроке,
-учащиеся будут внимательно слушать учителя и доброжелательно относиться друг к другу
Универсальные учебные действия (метапредметные)
Личностные УУД:
Будут сформированы: положительное отношение к школе и учебной деятельности; желание и стремление хорошо учиться; основные моральные нормы поведения. Получит возможность для формирования: внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе; понимания значения знаний для человека и принятие этих знаний.
Познавательные УУД:
Научится: понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме; ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания). Получит возможность научиться: ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; подводить анализируемые объекты под понятия разного уровня обобщения.
Регулятивные УУД:
Научится: принимать и сохранять учебную задачу; контролировать и оценивать результат своих действий; самоконтроль произношения; применять установленные правила в планировании способа решения (составление предложения по заданном устному образцу, опираясь на схему); сравнивать способ действия и результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от эталона. Получит возможность научиться: адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, товарищами; определять цель выполнения заданий на уроке.
Коммуникативные УУД:
Научится: использовать в общении правила вежливости. Получит возможность научиться:
Строить понятные для партнера высказывания; поддерживать диалог, отвечать на вопросы учителя и товарищей по классу.
Формы и методы обучения
Форма: фронтальная, индивидуальная
Методы: словесный, наглядный.
(активные методы)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: