Дифференцированный подход в обучении математики

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

а – 0,4р)
3. Подставьте вместо пропущенные данные так, чтобы получилось верное равенство
1 уровень
а) (а 4) а – 16; б) (3 а) (3 – а)
2 уровень
а)(х 5) (х – 5); б)(2с 3) (4с – 9)
3 уровень
а) (7с – 2р) (7с 2р) ; б)() () 81 - а
4 уровень
а)(3а 2х) 9 а - 4х; б)() () 4х -25у
4. Подведите итоги своей работы.
1 уровень
Запишите полученное тождество (а - в) (а в) …;
б) прочтите правило в учебнике.
в) как найти произведение суммы и разности двух одночленов?
2 уровень
а) Запишите полученное тождество (а - в) (а в) …;
б) чему равно произведение суммы и разности двух одночленов?
в) как найти произведение суммы и разности двух одночленов?
3, 4 уровень
а) Запишите полученное тождество;
б) сформулируйте (устно) правило




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: