м и передача мяча. 5 класс
КАРТОЧКА 1 (высокий уровень).
1. Передача в/мяча у стены двумя руками сверу (высота 2-2,5м) 10раз
2. передача в/мяча у стены двумя руками снизу 10 раз
3. Предача в/мяча над собой и в стену 10 раз
4. Передача в/мяча в стену перемещаясь приставными шагами
вправо, вле 10 раз
5. Передача над собой на месте 10 раз
6. Передача мяча снизу двумя руками в координации 10 раз.
7. Передача мяча снизу двумя руками, стоя у стены - 10 раз.
Оценка "5"
С помощью наблюдений мы выявили, что дифференциация занятий физической культурой школьников средних, основанная на распределении учащихся на подгруппы на основе анализа психоэмоциональных характеристик и физических возможностей учащихся, их мотиваций и интересов, существенно повышает их самостоятельность и активность на уроках и в домашних занятиях физической культурой, что обеспечивает более высокий, чем в обычных условиях, прирост уровня физической подготовленности, способствует улучшению самочувствия и настроения, повышает функциональные возможности и снижает заболеваемость.
1. Ашмарин Б. А. Теория и методика физического воспитания. Учебник. М. : Просвещение, 1990. 287 с.
2. Берштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. М. : Физкультура и спорт, 2001. 228 с.
3. Боген М. М. Обучение двигательным действиям. М. : Физкультура и спорт, 1995. 193 с.
4. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. - М. : ИНТОР, 1996. - 544 с.
Страницы: << < 1 | 2 | 3