Дифференциация звуков с и з

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

r/>. . . дивана выкатывается ежик.
Носорог вышел. . . воды.
Разгадывание кроссворда
Логопед. Давайте посмотрим, что еще осталось в конверте. Это кроссворд. Если мы разгадаем его, то узнаем, какой сюрприз нас ждет в конце занятия. Я буду загадывать загадки, а слова - отгадки мы будем записывать в клетки кроссворда. У нас должно получиться ключевое слово.

Хитрая плутовка,
Рыжая головка, Хвост пушистый - краса!
А зовут ее - . . . (Лиса).

Эта милая лошадка,
Будто школьная тетрадка -
Разрисована в полоску.
В черно-белую полоску. (зебра).

Спереди - пятачок,
Сзади - крючок,
Посередине - спинка,
А на ней щетинка. (Свинья)

Трав копытцами касаясь,
Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко
Рога раскинув широко. (Лось).

С бородой, а не старик.
С рогами, а не бык.
Доят, а не корова. (Коза)

Он как маленькая лошадь,
Он упрямый, но хороший. (Ослик)

Теперь прочитаем ключевое слово "ИРИСКИ", выложим его с помощью букв разрезной азбуки, проанализируем его с помощью символов.
Логопед. Молодцы, ребята! Вы сегодня хорошо занимались и заслужили угощение, которое вам приготовили собачка и зайка. Угощайтесь!
Раздаем детям конфеты.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: