Дифференциация звуков и букв Г- К

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

r/>Справа села галочка.
Там поныне и сидит
Буквой К на нас глядит.
Пропишем букву К в воздухе пальцем:
- прописную
- строчную
Пальчиковая гимнастика.
Звуковичок увидел, что Ваши ручки хорошо умеют рисовать, и он просит помочь ему рассказать стихи руками.
На горе мы видим дом. Кистями рук сложить «домик»
Много зелени кругом. Волнообразные движения рук
Вот деревья, вот кусты Изобразить руками деревья, кусты
Вот душистые цветы. Пальцами показать бутон, который
Распускается
Окружает все забор Изобразить пальцами забор
За забором – птичий двор. Погладить ладонями стол
Мы ворота открываем Кистями рук показать ворота
К дому быстро подбегаем Пальцами пробежать по столу
В дверь стучимся: «тук-тук-тук» Постучать кулаком по столу
Кто-то к нам идет на стук Ладонь к уху –прислушаться.
Работа в тетрадях.
А пришел на наш стук Звуковичок, он предлагает открыть тетради и поработать в них.
- запишем число,
- тему урока.
«Слоговая мозаика»
Звуковичок по дороге к нам на урок нашел загадочные слова. Он попытался прочесть их, но ему это не удалось. Помогите ему вставить в слова слоги
ГА или КА.
Каждому ученику дается индивидуальная карточка с заданием.

«Наложенные изображения»
Пока мы с Вами вставляли слоги, Звуковичок получил странные рисунки.
Внимательно посмотрите на них, назовите предметы, которые Вы видите.
Определите место звуков Г-К.
Запишите слова в тетрадь (девочки – названия фруктов, мальчики – названия овощей).
Упражнения для глаз.
А теперь наш приятель Звуковичок очутился в лесу.
Проследите глазами за движущимися предметами.
Проговаривание чистоговорок со звуками Г- К.
Хорошо в лесу, птички поют. Звуковичок вспомн

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: