br/>
вар. . ный
св. . кла
прыж. . к
к. . чка
м. . чка
п. . л. . т
п. . в. . зка
пл. . х. . й
п. . в. . з
Найди слова, отличающиеся только одной буквой.
Задание 6. Исправь ошибки в словосочетаниях.
Задание 7. Соедини чашки и блюдца так, чтобы получились словосочетания.
1. Туристы, путешественники собирались в . . .
2. Она коза, а он?
3. На ней веду козу.
4. Из дерева, плывёт по реке.
5. Висит на шее, круглый.
6. Он приносит газеты, журналы, письма.
7. Космонавт отправился в . . .
8. Наземный, подземный, надземный . . .
Ответы: 1. Поход. 2. Козёл. 3. Верёвка. 4. Лодка. 5. Медальон. 6. Почтальон. 7. Полёт. 8. Переход.
Задание 9. Оставь только те буквы, которые подходят. Лишнюю букву зачеркни.
Образец: Б(о, ё) вед(о, ё)т л(о, ё)шадь.
Л(о, ё)ва слушает ради(о, ё).
(О, Ё)ля чистит щ(о, ё)тк(о, ё)й пальт(о, ё).
Пчела да(о, ё)т м(о,ё)д.
У сл(о, ё)н(о, ё)нка длинный х(о, ё)б(о, ё)т.
(О, Ё)тец прив(о, ё)з в(о,ё)з сена.
П(о, ё)вар нес(о, ё)т пир(о, ё)г.
Задание 10. Составьте рассказ по плану.
ПЛАН
1. Приближение праздника.
2. Покупка ёлка.
3. Изготовление игрушек.
4. Подготовка к празднику.
5. Празднование Нового года.
Логопед. Вы хорошо потрудились. Давайте еще раз обратимся к заданию 3. Скажите, как читаются согласные, после которых стоит гласная "ё".
Ученики. Все согласные, после которых стоит гласная II ряда "ё", произносится мягко, а согласные, после которых стоит гласная I ряда "о", произносится твердо.
4. Итог занятия.
Обобщение.
Логопед. Ребята, что сегодня узнали на логопедическом занятии?
Ученики. Узнали, как образо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>