;ё"?
Рассмотрите и объясните, как образовалась гласная II ряда "ё".
Ученики. "Ё" - гласная II ряда. "Ё" образовалась путем слияния согласного й, с гласной I ряда о.
Логопед. Теперь выполните задания индивидуального дидактического материала.
Ученики по очереди читают задания, выполняют их; если возникают трудности, логопед объясняет и помогает детям.
Задание 1. Произнесите слоги парами, соединив их по линейке.
ОМ
ВО
МЁ
РЁ
МО
ФО
ЁМ
АС
ФЁ
ЯС
ВЁ
РО
Задание: запишите пары слогов, обозначь мягкие - твердые согласные.
Задание 2. Подпиши картинки, обозначь буквы "о" -- синим цветом, "ё" -- зеленым.
Задание 3. Измени слова по образцу: ведро - вёдра.
Укажи слова среднего рода, обозначив их по образцу:
ср. р.
дерево
стекло -
село -
седло -
весло -
колесо -
звезда -
зерно -
клён -
дупло -
гнездо -
Задание 4. Разберись, где со, где сё.
Образец: ли. . нок - лисёнок.
Задание: подчеркни детёнышей одной чертой, а слова, которые обозначают маленькие неживые предметы, двумя чертами.
вы. . кий
ку. . чек
ве. . лый
по. . лок
ле. . чек
коло. . чек
но. . чек
поро. . нок
голо. . чек
бок. . ры
. . бака
. . лёный
Задание 5. Буквы гуляли в лесу и потерялись. Помоги им вернуться на свое место.
нес. . м
д. . рни
гв. . здь
п. . ле
сер. . жки<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>