und von Schischkin,
Auch ein berűhmter Maler
- die Vielfalt der Farben des Waldes am Morgen.
(После выполнения упражнения ребята садятся парами проверяют друг у друга, сравнивают, приходят к единому мнению. )
Habt ihr alles richtig gemacht? Warum habt ihr Fehler gemacht?
Ordnet die Wörter in der richtigen Reihenfolge an. (Данное упражнение является дополнительным, если класс имеет хорошую подготовку, быстро и легко справляется с заданиями)
gehört - zu - den - Malern - beliebtesten - Iwan Schischkin - russischen.
ist - seiner - der - Wald - das Hauptthema - Werke.
leidenschaftlich - liebte - der Naturmaler - den - Wald.
drei - einen - über - alten Baumstamm - kleinr - da - klettern - Bärchen.
unterzeichnete - das - Gemälde - auch - Konstantin Sawizki.
sehen - man - kann - das Bild - heute - Tretjakow-Galerie - in der - Moskauer.
Zu Hause setzen wir die Arbeit am Text weiter fort.
Sagt mir, wer hat einmal die Tretjakow-Gemäldegalerie einmal besucht und das Gemälde von Schischkin bewundert?
Wo kann man das Bild noch sehen? (Ребята высказывают свои мнения, где они видели или могли видеть эту картину).
1. Arbeit am Hörtext.
Hört euch einen Text darűber an!
Nehmt folgende Worterklärungen zu Hilfe.
На доске: der Pralinenhersteller - изготовитель конфет
die Pralinenhűlle - фантик
zu Lebzeiten - при жизни
tapsig - косолапый, неуклюжий
Beantwortet dann die Fragen!
На доске: 1. Wem gefiel einmal das Gemälde auf einer Ausstellung?
2. Was machte der Pralinerhersteller?
3. Gab es Pralinen mit dem Bild "Der Morgen" im Kiefernwald zu Schischkins Lebzeiten?
(Звучит текст на прослушивание. )
A
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