ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>

и впереди сидящего. Не вставая и не расцепляясь пройти всем вместе дистанцию, обратно бегом и быстро построиться в колонну.
В: Ну вот мы с вами и подошли к финишу, и последнее испытание поможет выявить победителя наших соревнований.
7 эстафета. "Мяч сквозь обруч"
Участники встают на линию старта парами, у одного из них мяч. На расстоянии от старта до финиша помощники держат обручи. Участники бегут парами по разным сторонам обручей и передают друг другу мячи сквозь обручи. Добежав до ориентира, участники разворачиваются и передавая мяч, бегут обратно. Добежав до своей команды, передают мяч другой паре и эстафета продолжается.

В: На этом наши состязания закончились и пока жюри подводит итоги, мы поиграем с болельщиками.
Болельщики делятся на две команды. Чья команда, по очереди, больше назовет видов спорта.
Слово жюри. . .
В: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт-помощник,
Спорт- здоровье,
Спорт-игра,
Физкульт- ура!












ИГРА - ПУТЕШЕСТВИЕ.

Цель: формирование навыков коллективной деятельности во внеурочной среде.
Задачи:
1. Осуществление внеклассной физкультурно-оздоровительной работы.
2. Формирование позитивного эмоционального фона и отношения к организации досуга.
3. Развитие быстроты, силы, ловкости и других физических качеств.
4. Формирование чувств взаимовыручки, коллективизма.
Место проведения: спортивный зал.
Участники: 10 -12 человек
Форма участников: спортивная .
Участники должны знать: Названия кораблей, названия морских и речных сражений, фамилии отважных моряков и их подвиги. . . все , что относится к морю.
Участн

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: