"Я говорю и утверждаю, что человек, желающий стать выдающимся в каком бы то ни было деле, должен с ранних лет упражняться. . . Например, кто хочет стать хорошим земледельцем или домостроителем, должен ещё в играх либо обрабатывать землю, либо возводить какие-либо детские сооружения".
Платон.
Дидактические игры в начальной школе
для активизации познавательной деятельности
обучающихся с использованием
Арифметических Карт "Архикард"
ИГРЫ НА УРОКАХ математики в 1-3 классах .
"Умножайка"
Дидактическая цель: совершенствование вычислительных навыков, используя знания таблицы умножения, отработка навыка работать в команде
Задачи:
1 выучить инструкцию
2 Развивать внимание
3 Излагать, отстаивать своё мнение, аргументировать свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.
Ход игры:
Игроки берут из колоды по 2 карточки и считают количество клеток на каждой. Определяют число, обозначенное на карточке . Находят произведение этих чисел. Сравнивают полученные результаты . Побеждает тот игрок, у кого число с большим значением .
"Лучший счетовод"
Дидактическая цель: отработка навыка устного счёта с использованием правила умножения суммы на число
Задачи:
1 . Научить сравнивать способ вычисления, выбирать удобный.
2 . Отрабатывать навыки устного счёта в пределах ста
3. Развивать познавательную активность детей
Ход игры:
Игроки берут из колоды по 2 карточки и считают количество клеток на каждой. Определив число, обозначенное на каждой карточке, находят сумму этих чисел и умножают на число, предложенное ведущим. Победитель тот, у кого больше или меньше карточек ( по договорённости).
"Сосчитайка"
Дидакт
Страницы: 1 | 2 > >>