Дидактические игры на уроках гражданственности и духовности Донбасса для учащихся 5-6 классов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

и достопримечательностях г. Новоазовска.

Материал: иллюстраций, фотографий города Новоазовска и Донецкого края
Ход игры: учитель показывает иллюстрации и фотографии ландшафта города Новоазовска, задает вопросы. Дети отвечают

"Флаг ДНР"
Цель: способствовать закреплению знания флага своей страны, закрепить основные цвета флагов, что они обозначают.
Материал: полосы черного, красного, синего цвета (полосы белого, синего, красного или дополнительно других цветов для собирания цветов флага других государств)
Ход игры: учитель предлагает выложить разноцветные полоски в том порядке, в котором они находятся на флаге ДНР и рассказать значение цветов. По желанию можно собрать герб другого государства, например России.

"Герб города"
Цель: закрепить представление детей о гербе родного города; уметь выделять герб родного города из других знаков.
Материалы: шаблон-образец с изображением герба города; контурный шаблон этого же герба; "мозаика" герба города в разо-бранном варианте.
Ход игры: детям предлагается рассмотреть герб города и отме-тить отличительные особенности от гербов других городов нашей страны.
1. Дети по контурному шаблону при помощи шаблона-образца собирают из мозаики герб города.
2. Дети собирают герб без помощи шаблона-образца, опираясь на память.
3. Детям предлагается собрать герб города из отдельных деталей при помощи шаблонов-накладок.
4. Детям предлагаются гербы других городов для подобной же игровой задачи.



"Расскажи о своей семье"
Цель: сформировать представление о себе как о члене семьи, показать значение семьи в жизни человека. Формировать желание рассказывать о членах своей семьи, гордиться ими, любить их.
Ма

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: