Дидактические игры

ады.


5 мин


Күтілетін нәтиже:
Білу: Аяқтың ұшымен секіру, тепе-теңдікті сақтау.
Болу: Допты лақтырғанда қолды түзу ұстау.
Қолдану: Ойынды ойнағанда абай болу.




Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 42
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Шаңғыда сырғанау әдісімен жүру.
2. Түсу және көтерілу.
3. Мұз айдынында сырғанау.
Мақсаты: Аттап жүруге, тізені бүгіп түсуге үйрету.
Ойын: "Доп үшін күресу".
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті

Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, шаңғыны қалай ұстау керектігін үйретеді.

Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдайды. Шаңғы базасына барып, шаңғыны тексеріп алады.

8 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
Мұғалім балаларға шаңғмен қалай дұрыс жүруді, түскенде аяқтарын бүгіп түсуді, көтерілгенде аттап көтерілуді көрсетіп, үйретеді. Мұздан жасалған шабаны бір-біріне беруді көрсетеді.
Ойынның шартымен таныстырады.

Балалар тізелерін бүгіп, қолдарын қолдарын көздерінің көлемінде ұстайды. Кішкентай тауға мініп, түсуді үйренеді.
Мұздың үстінде шайбаны сырғанап жүріп беруге үйренеді.
Ойынның шартымен танысып, ойнайды.





12 мин
Рефлекстік түзету.
Мұғалім балалардан сабақтың қалай өткендігін, сабақ кезінде кездескен қиыншылықтар туралы сұрап, шаңғыларын тексеріп алады.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қ