сырғанап өтеді.
15 мин.
Рефлекстік түзету.
Балаларды бір қатарға тұрғызып, сабақ туралы өз пікірлерін және көңіл-күйлерін сұрайды. Балалардан шаңғыны тексеріп алады.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Мұғалімге шаңғыларын тазартып, тапсырады.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Шаңғыны дұрыс алу, шығу, әкеліп тапсыру.
Болу: Шаңғымен сырғанап жүру.
Қолдану: Сабақ үстінде қауіпсіздік техникасын сақтау.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 35
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Бір орында тұрып 50 см. ұзындыққа секіру.
2. 4 тағандап доғаның астымен допты баспен итеріп өту.
3. Допты жоғарыға лақтыру.
Мақсаты: 1. Қолды алға сермегенде екі аяқпен итеріліп алға секіру.
2. Денені доғаға тигізбей, тепе-теңдікті сақтау.
3. Допты жоғары лақтырғанда екі қолмен қағып алу.
Ойын: "Шеңберде тұрып допты бір-біріне лақтыру".
Іс-әрекет
Мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, көңіл-күй суретін көрсетеді. "Бір-бірін қуу" ойынын түсіндіреді.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді. Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдап, өз көңіл-күйлерін айтады. Ойынның шарты бойынша бір-бірін қуып ойнайды.
5 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
Ойнағаннан кейін балаларды дем алдырады. Дұрыс дем алуды қадағалайды.
1. Бір орында тұрып 50 см. ұзындыққа секіруді көрс
Страницы: << < 48 | 49 | 50 | 51 | 52 > >>