топқа бөлініп тез жинау керек.
2 рет
3 рет
Рефлекстік түзету.
Тәрбиешілер балалардан сабақтың қалай өткендігін, сабақ кезінде кездескен қиыншылықтар туралы сұрайды.
Балалар тәрбиешіге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Бір-бірден жүруге дағдыландыру.
Болу: тепе-теңдікті сақтай білуге үйрету.
Қолдану:Допты оң,сол қолмен лақтыруға жаттықтыру.
Мектепалды даярлық сыныпының технологиялық картасы
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: Бір орында тұрып биіктікке секіру. Қос аяқпен алға секіру. Допты лақтыру және қағып алу жаттығулары.
Мақсаты: Балаларды биіктікке секіртуге, алға допты лақтыруға, жаттығулары дұрыс жасай білуге үйрету.
Ойын: "Тышқан мен мысық"
Іс-әрекет
Мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, дамыту жаттығуларын жасатады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдайды. Мұғалімнің есебімен дамыту жаттығуларын жасайды.
3 рет
Ұйымдастырушылық ізденіс
1. Бір орында тұрып биіктікке секіру.
2. Қос аяқпен алға секіру.
3. Допты лақтыру және қағып алу жаттығулары.
4. Ойын: "Тышқан мен мысық"
1. Бір орында тұрып биіктікке секіру,аяқтың көмегімен.
2. Екі аяқпен алға жылжи отырып секіру. Жылғалардан әрлі-берлі секіру.
3. Допты баста
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>