Дидактическая игра как средство сенсорного воспитания детей младшего возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

и цвет (слайд)
"Загрузи машину" - ребята загружают машину, используя форму и цвет (слайд)
"Пирамидка" - воспитанники собирают пирамидку от большего к меньшему
"Матрешка" - малыши собирают матрешку от меньшего к большему

Для сенсорного развития каждого ребёнка также в образовательную деятельность включаю и игры-самоделки:
oo "Горох", с помощью этой игры дети научились застегивать и растягивать замочки; играя в "Паровозик","Игры с прищепками","Осьминожки", теперь все воспитанники могут находить соответствие по цвету; в играх "Светофор", "Мухомор", "Бабочка", "Чайник", "Лодка" ребята научились подбирать не только пробки по цвету, но и закручивать их.
Данный дидактический материал был выполнен родителями совместно с детьми и подарен группе. Считаю, что тесное сотрудничество с родителями позволяет в полной мере оказывать положительное влияние на развитие сенсорных способностей малышей. С этой целью провожу активную работу и с родителями. Были проведены и оформлены консультации. Подробно рассказала родителям на родительском собрании о содержании работы по ознакомлению малышей с цветом, формой, величиной, о важности своевременного воспитания сенсорных способностей, а так же о том, какая работа должна проводиться в семье для закрепления навыков. Оформлялась выставка дидактических игр и игрушек, способствующих закреплению сенсорных эталонов. Объясняла взрослым, как играть с детьми в эти игры, какие игрушки и дидактические игры можно приобрести для малышей, как оформить игровой уголок дома. Разработала и создала картотеку дидактических игр по сенсорному воспитанию.
Совместная и систематическая работа позволила нам до

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: