Диаметр окружности

8 лет
32:48(лет)
-Да
-Задача решена верно
Этап. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
Цель. Организовать рефлексию и самооценку обучающимися собственной учебной деятельности.
ЛИЧНОСТНЫЕ:
Способствовать развитию способности к самооценке результата своей деятельности
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
Формировать умение осуществлять саморефлексию(Р)
Формировать умение слушать и понимать других. (К)
Формировать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, оформлять свою мысль в устной и речи(К)
-Итак, ребята, с какой новой единицей измерения площади мы познакомились?-С квадратным метром
-Что такое квадратный метр?-Площадь квадрата, сторона которого 1 м
-Какие мы ставили перед собой задачи?- Узнать, что такое квадратный метр
-Научиться измерять площади фигур квадратный метром
-Научиться записывать эту единицу измерения
-У нас получилось достичь этих задач?-Да
- Сегодня мы с вами побывали на разных планетах. Чтобы вернуться назад, нужно ответить на вопросы теста (у каждого ученика тест).
Фронтальная проверка теста.
Я считаю, что круг, окружность – это одно и тоже.
да
нет
не знаю
Мне кажется, что шар можно считать объемным изображением круга.
да
нет
не знаю
Я считаю, что окружность – это замкнутая линия.
да
нет
не знаю
Я считаю, что расстояние от центра окружности до любой точки окружности называется…
диаметр
радиус
Мне кажется, что расстояние от центра до любой точки на окружности всегда одинаково.
да
нет
не знаю
Я считаю, что отрезок, проходящий через центр окружности до любой точки окружности называется…
диаметр
радиус
Назовите длину диаметра, если радиус равен 3 см