л по стране и составлял свой словарь. Например, Пушкину особенно понравилось слово "выползина" (так крестьяне называли старую кожу змеи, оставленную ею после линьки).
За неделю до смерти Даль просит дочь внести в словарь4 новых слова, которые он услышал от прислуги.
За "Толковый словарь" В. И. Даль был удостоен ЛОМОНОСОВСКОЙ премии и звания почётного академика.
Y. Проектная деятельность на уроке.
Некоторых учеников нашего класса заинтересовала тема "Диалектные слова" и они отправились на "разведку", они решили отыскать слова, которые употребляют в своей речи жители наших сел.
Представление диалектных слов.
Работа групп
- Ребята, но ведь диалектизмы не являются нормативными словами, словами литературного языка. И сейчас самое время перейти ко 2-й части нашей темы: Так диалектизмы - это мусор или наше наследие?
Дети рассуждают (1-2 реплики)
-Вы, ребята, только начинаете свою жизнь, вас ждёт много радостных открытий, но пожалуй, не может быть будущего у человека, который не знает, не помнит своей истории.
Диалектизмы - это всё-таки наше наследство, наше прошлое. Не уважать своё прошлое значит быть дикарём, Иваном, не помнящим родства.
Вы правы, и эти мысли подтверждают наши писатели, которые используют в своих произведениях диалектизмы.
- В языке художественной литературы диалектизмы используются для изображения местных особенностей, специфики быта, культуры. Они помогают ярче охарактеризовать героя.
Работа с текстом.
- Перед вами текст - отрывок из "Записок охотника" Тургенева - рассказа "Бежин луг"
Учитель читает текст.
- А слыхали вы, ребятки, - начал Ильюша, - что намеднись у нас на Варнавицах приключилось?
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>