Диаграммы

Технологическая карта урока
Дата проведения: 26. 09. 2019
Класс: 4 "б"
Образовательная программа: "Школа России"
Тема урока: "Диаграммы"
Тип урока: изучение нового материала
Планируемые предметные результаты:
Цель: создать условия для осмысления нового математического понятия "диаграмма"
Задачи урока:
1. Образовательные:
познакомить с разными видами диаграмм; формировать умение читать столбчатые диаграммы и переводить их данные в таблицу;
закреплять вычислительные навыки, применяя знание таблицы умножения и деления;
учить использовать приобретённые знания в практической деятельности.
2. Развивающие:
развивать умение находить пути решения поднимаемой проблемы;
способствовать развитию умения анализировать, сравнивать, обобщать посредством наблюдения и сопоставления;
развивать внимание, умение рассуждать, делать выводы, опираясь на раннее полученные знания.
3. Воспитательные:
воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи;
воспитывать стремление к получению новых знаний.
Планируемые метапредметные результаты:
Познавательные: устанавливать причинно-следственные связи; развивать логическое мышление, стремление использовать математические умения в повседневной жизни.
Регулятивные: понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; планировать своё действие с поставленной задачей; осознанно и прочно овладевать математическими умениями, выполнять учебные действия в устной и письменной форме.
Коммуникативные: уметь высказывать суждения с использованием математических терминов и понятий, обосновывать этапы решения учебной задачи; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
Планируемые личнос