Диагностика интеллектуального развития младших школьников

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

минимум
40,00
максимум
95,00
стандартное
отклонение
11,75

ПРИЛОЖЕНИЕ
1. Общая осведомленность
Инструкция: Ответь, пожалуйста, на десять вопросов.
Экспериментатор читает вопрос 1 раз, дети кратко записывают ответ в листе ответов.
1. Как называется река, на которой расположен Ярославль? (Волга)
2. Что такое пара? (Два, двое и т. п. )
3. Назови четыре времени года? (Зима, весна, лето, осень)
4. Где садится солнце? (На западе)
5. Для чего нужен желудок? (Переваривать еду (пищу)
6. Почему нефть или масло плавают по воде? (Они легче воды)
7. Что празднуют 9 Мая? (День Победы)
8. Каков примерно рост человека? (От 1,5 до 2 метров)
9. Как называется столица Украины? (Киев)
10. Кто живет во Франции? (Французы)
Оценка: каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
2. Сложение чисел с переключением
Инструкция: Тебе надо быстро и правильно складывать два однозначных числа, написанные одно под другим. Сложение ты будешь выполнять двумя способами:
1) сумму ставят в верхнюю строку, а под ней в нижнюю строчку ставят верхнее предыдущее число. Если сумма больше 10, то десяток отбрасывают, пишут число единиц;
2) сумму ставят в нижнюю строчку, а вверх переносят предыдущее нижнее слагаемое.
Например:
1-й способ5 4 9 3 2 5 7 2
9 5 4 9 3 2 5 7

2-й способ5 9 4 3 7 7 7 4
9 4 3 7 0 7 4 1
,
封Ĥ摧翱
ꐓdꐔd封Ĥ摧翱






ú
ú
ú
ú
ú
ú










kd«

kdO

ú
ú
Q欀
ú
愀Ĥ摧翱Q欀퍤
最西䬀ĤQ欀睤












ú
ú
ú
ú
ú
ú











kd

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: