Джерела українських фразеологізмів. Прислівя, приказки, афоризми як різновиди фразеології

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

на справи;
Ні пуха ні пера;
5. Народний побут
Сім разів одміряй, один раз одріж;
6. Крилаті вислови, афоризми
І чужого научайтесь, й свого не цурайтесь . . . "
Т. Шевченко

Ф І З Х В И Л И Н К А
V. Систематизація і узагальнення вивченого.
1. Мозковий штурм.
Робота з текстом: Упіймай фразеологізм "
Учні діляться на варіанти. Учитель читає текст. Учням ставиться завдання виписати фразеологізми і поясніть їх значення.
1В. Вирішив Іван прикрасити своє обійстя. Хлопець він з головою ( розумний ). А в цій справі - курча пухнасте ( недосвідчена людина ), та мав повний гаманець
( багато грошей).
2В. Одного разу в неділю пішов він на ярмарок. Вибрав собі красивий кущик калини, якому в базарний день ціна красна ( дуже дешевий ), і купив його. Хоч чоловік і важкий на підйом (неохоче береться до роботи ), усе ж викопав яму, налив води й посадив калину. Прийнявся кущик.
3В. Спочатку він був вершкового зросту( дуже низький ), але швидко пявся вгору
( ріс). І через кілька років милувала око всіх перехожих калина саженного зросту з червоними кетягами, широким листям. Усі дивувалися, що в Івана легка рука ( після неї швидко все росте ).
Бесіда.
- Як ви вважаєте прислівя та приказки є різновидом фразеологізмів ( так )
- Що ми називаємо прислівям ? ( це народний вислів повчального змісту)
- А що таке приказки? (це народний вислів подібний до прислівя але без повчального змісту )
- Крилаті вислови - влучні вислови видатних осіб.
- Афоризми - узагальнена закінчена глибока думка певного автора.
2. Самостійна робота .
Продовжити прислівя і записати їх:
1. Треба нахилитися, щоб . . . ( з криниці води напитися )
2. Не плюй у криницю, бо . . . ( з неї ще будеш пи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: