полняют задание в исследовательском блокноте
Проверяют о оценивают свою работу
Единицы длины
Миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр
Познавательные:
логический анализ, математический анализ.
Коммуникативные: определение способов взаимодействия через различные виды коммуникаций, принятие решения и его реализация, оценка действий,
умение понимать задание, чётко его выполнять.
Регулятивные умения:
-- выполнять учебное задание, используя алгоритм;
-- выполнять самопроверку и корректировку учебного задания.
Коммуникативные умения:
-- формулировать высказывание, собственное мнение, используя математические термины.
Предметные умения:
-- рассказывать о соотношении единиц измерения времени;
Познавательные умения:
-- раскрывать значение понятий "именованные числа", "миллиметр", "соотношение величин" и использовать их в активном словаре;
-- соотносить значение разных единиц измерения длины и обосновывать своё мнение.
Регулятивные умения:
-- выполнять учебное задание в соответствии с целью;
-- выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания.
Коммуникативные умения:
-- строить понятные для партнёра высказывания в рамках учебного диалога, используя математические термины.
Цель:
Актуализировать знания о единицах измерения массы: грамм, килограмм. соотношение величин массы.
А мы продолжим наше исследование.
На дачном участке собрали 16 кг крыжовника, а слив в 4 раза больше. На сколько больше килограмм собрали слив
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>