Открытый урок по математике по теме "Действия с обыкновенными дробями". 6-й класс
Кондратьева Харитина Винокуроввна, учитель математики
Цели.
1. Обобщить правила действий с обыкновенными дробями, отработать навыки при выполнении действий с обыкновенными дробями.
2. Учить анализировать, наблюдать и делать выводы.
3. Развивать творческие способности, самостоятельность.
4. Создать условия контроля (самоконтроля), усвоения знаний и умений.
5. Содействовать воспитанию интереса к математике.
Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков с элементами историзма.
Формы общения: индивидуальная, парная.
Структура урока.
1. Организационный момент. Мягкая посадка.
2. Мотивационная беседа.
3. Актуализация опорных знаний. Устная работа. Повторение.
4. Диагностика усвоения системы знаний, умений. Самостоятельная работа.
5. Происхождение математических знаков. Презентация.
6. Подведение итогов урока. Творческое домашнее задание.
Оформление доски.
Нахождение дроби от числа:
от 20
Нахождение от числа:
80 от 140
Тема: Действия с обыкновенными дробями.
Сложение,
7 1
Умножение:
13
Вычитание:
9 - 1 5
Деление:
:
:2
Оформление обратной стороны доски:
Найти ошибку:
1. 6 (2 ) 62
2. : 5
3.
4. 7
Мягкая посадка:
1- ; 2 - ; - ;
; 5; :;
2 - 1; 3 - ; : 6; 0; 2. 15;
Ход урока
1. Мягкая посадка.
На обратной стороне доске написаны примеры. Ученик говорит верный ответ и садится.
2. Мотивационная беседа.
Как вы думаете, зачем надо изучать математику? Ответ на этот вопрос вы найдёте, если узнаете, что означает в переводе с греческого слово "математика". &q
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>