r/>Задание на слайде 11. Затем после проверки, задание
1,
,6
8
3
4, 8
9Выполнять действия, задания более высокого уровня сложности
10
Рефлексия учебной деятельности на уроке
Оценить собственную деятельность на уроке.
Осознать метод преодоления затруднений и оценить результаты своей коррекционной деятельности. Записать домашнее задание.
Предлагает каждому учащемуся высказать свое мнение в виде фразы:
На уроке Я : узнал… учился… научился…
полученные знания мне пригодятся ………
понимал всё, о чём говорилось
принимал активное участие в работе сидел и просто слушал
Ф
Выборочно высказываются, делятся друг с другом мнением.
Выставляют итоговую оценку урока в лист самоконтроля.
Выполняют соответствующие записи в дневник.
(учащиеся, закончив урок, встают) если…
Я доволен собой,
у меня всё получилось!!!
Я старался и у меня всё получится!!!
У меня ещё не всё получается,
надо стараться!!!
2
Проводить рефлексию способов и условий действия; Осуществлять оценку результатов деятельности; Адекватно понимать причины успеха или неуспеха.
Аргументировать свое мнение.
Стихотворение:
Будь внимателен, дружок.
Начинаем мы урок.
Посмотрите, все ль в порядке:
Книжка, ручка и тетрадка.
Все ли правильно стоят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
На уроке только 5.
PAGE
PAGE 3
Страницы: << < 6 | 7 | 8