1. Число:
2. Тема урока: Действие жидкости и газа на погружённое в них тело. Архимедова сила.
3. Тип урока: Комбинированный урок.
4. Цель урока: выяснить природу выталкивающей силы.
5. Учебно-воспитательные задачи урока:
Образовательная: изучить действие жидкости и газа на погруженное тело, экспериментально исследовать зависимость выталкивающей силы от других физических величин; проконтролировать уровень усвоения основных законов.
Развивающая: развивать логическое мышление, умение классифицировать, выявлять связи, формулировать выводы; развивать познавательный интерес.
Воспитательная: воспитывать культуру общения, умение ставить цели и выражать свою точку зрения; создать условия для реальной самооценки учащегося, реализации его как личности, воспитывать ответственность.
6. Формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая.
7. Средства обучения: учебник А. В. Перышкин. Физика. 7 класс. -М. : Дрофа,2017; В. И. Лукашик, Е. В. Иванова. Сборник задач по физике. - М. : Просвещение, 2016; Н. И. Зорин. КИМ. Физика. 7 класс. -М. : Вако, 2019.
8. Оборудование: штатив; динамометр; сосуд с водой; набор грузов; металлический, деревянный и пенопластовый шарики; ведерко Архимеда.
9. Демонстрации: Опыт с плавающими телами различной плотности;
Опыт по рисунку 149 и 151 учебника.
10. План урока
Этапы урока
время
Методы и методические приемы
1
Орг. момент
1 мин
Словесный(приветствие)
2
Повторение и обобщение опорных знаний учащихся
12 мин
Словесный, практический
3
Изложение нового материала
15 мин
Словесный, практический
4
Закрепление материала
15 мин
Практический
5
Подведение итогов. Домашнее задание
1 мин
Словесный (запись н
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>